Как родителям научить ребенка читать по английски в 3 этапа, дома

Английский язык – международный. Взрослому человеку он может пригодиться в различных сферах жизни. Особенно актуален стал английский с появлением компьютеров, поэтому во многих общеобразовательных учреждениях обучение языку начинают с первого класса. Зачастую в школах даются большие трудноусваиваемые объёмы информации. Многие родители при подготовке своего чада в школу задумываются над необходимостью научить его читать по-английски. От качества и полноты знаний родителей зависит как быстро ваш сын (дочь) овладеет этим языком.

Родители должны быть уверены в своих собственных знаниях, чтобы не ввести ребёнка в заблуждение ошибочными произношениями, при самостоятельном обучении малыша основам английского языка дома.

Изучение языков тренирует память ребёнка, улучшает речевые навыки, увеличивает словарный запас. Английский является базовым языком. После овладения им другие иностранные языки изучаются легче.

Как научить читать по-английски?

По словам учёных дети дошкольного возраста способны практически моментально «впитывать» информацию, копировать звуки и интонацию. Но как научить ребёнка читать по-английски? Обучить маленького непоседу иностранному языку с нуля не просто, но если у родителей это получится, то ребёнок легко сможет поступить в любое учебное заведение, предъявляющее высокие требования к потенциальным учащимся.

Малышу будет проще учиться в классе с углублённым изучением иностранных языков.

Оптимальный возраст начала обучения английскому языку – 5 лет. Занятия не должны быть слишком длинными (час в день), чтобы дитё не переутомлялось. Результат обучения будет виден лишь через 1-2 месяца.

• Если среди знакомых есть носители диалекта и ребенок может с ними часто общаться, то он освоит иностранный язык быстрее.

Научить читать даже на родном языке не так легко и требует много времени. Но чем лучше ребёнок читает на родном языке, тем легче ему будет научиться читать на иностранном. Если малыш плохо освоил чтение родной речи, родителям не стоит торопиться учить читать его тексты на иностранном языке.

В русском языке малыши учатся читать по слогам. Для чтения по-английски такой метод не подходит. В некоторых общих образовательных учреждениях учатся читать сразу целые слова без изучения алфавита. Такой подход может научить читать одарённых малышей с хорошо развитой зрительной памятью, но для среднестатистического ребёнка этот способ малоэффективен.

Родителям стоит учить ребёнка читать по-английски медленно, спокойно, по шагам (этапам). Ребёнок должен сначала научиться самому простому, прежде чем переходить к чтению.

Этап первый

Для начала нужно познакомить ребёнка с английским алфавитом, научить распознавать, произносить буквы английского языка. Малыш должен научиться ассоциировать изображение букв со звуками.

Транскрипция – это изображение звука, обозначающего букву, на бумаге. Раньше во многих учебных заведениях изучению транскрипции уделялось повышенное внимание. Сегодня в школах её не проходят.

Английский язык, как и любой другой, имеет свои особенности, поэтому в процессе изучения алфавита придётся столкнуться с некоторыми сложностями:

1. Отдельные буквы в английском языке могут читаться по-разному в зависимости от их расположения в слове: G (как “дж” и как “г”), С (“ц” или “к”), S (“с” или “з”), Y (“ай”, “и” или “й”) и другие.
2. Некоторые буквы английского алфавита внешне полностью идентичны буквам в русском языке (P, A, H,X B и другие). Ребёнок может путать их из-за разного произношения.
3. Сочетания двух конкретных букв дают абсолютно другой звук (пример — sh, th и т.п.).

Если малыш недавно выучил русский алфавит, ему будет сложно перестроиться, особенно проблематичным станет запоминание букв, схожих в обоих языках. Лишь многократное повторение поможет ребёнку справиться.

Изучать английский алфавит можно так же, как и русский. Для этого используются яркие цветные карточки с буквами, специальные музыкальные коврики с алфавитом, предназначенные заинтересовать малыша, можно рисовать буквы на бумаге самостоятельно, показывать их в английских книгах.

После прохождения малышом всех букв английского алфавита нужно несколько уроков потратить на закрепление полученных знаний. Мама может показывать ребёнку карточки с буквами, чтоб он называл их вслух.

Этап второй

Начинать обучение ребёнка нужно с самых простых слов: dog, cat, box, fox, love, man и т.п. переходить на изучение длинных сложных слов нужно постепенно, чтобы ребёнок меньше путался в буквах и сочетаниях, которые пишутся по одному, а произносятся по-другому.

Владея английским алфавитом и знанием простейших слов, ребёнок может складывать отдельные буквы в слова, как в русском языке.

Изучать слова можно так же, как изучались слова на русском. Ребёнку нужно показывать на окружающие предметы, животные, растения и озвучивать их названия на английском. Это можно делать дома, на прогулке, в зоопарке. Ребёнок быстро всё запомнит и вскоре сам начнёт тыкать пальчиком на волка, лисицу, тигра в клетке и говорить «wolf», «tiger», «fox».

Этап третий

На этом этапе нужно проходить длинные слова со сложными сочетаниями букв. В это время важно контролировать правильное произношение малышом слов.

Ребёнок должен читать небольшие тексты на английском языке, но главное — не скорость, а понимание прочитанного материала. Просите малыша перевести на русский прочитанные слова, чтобы чтение было осмысленным. Именно понимание лежит в основе процесса обучения. Нельзя заставлять ребёнка просто зубрить, он должен осознавать, смысл произносимых фраз. На этом этапе будут полезны различные аудиозаписи, по которым ребёнок сможет учиться правильному произношению, повторяя слова за диктором.

Рекомендации по обучению ребёнка

Чтобы обучение малыша английскому языку было максимально эффективным, стоит прислушаться к полезным советам:

1. Нужно приобрести книжки на английском языке для самых маленьких с множеством красочных картинок, способных заинтересовать малыша, и простыми текстами, чтоб у ребёнка не возникало трудностей с их чтением и пониманием.
2. Для разработки дикции стоит предлагать ребёнку читать простые стихи, скороговорки, слушать детские песенки на изучаемом языке.
3. Для лучшего усвоения материала нужно активно использовать игровую форму обучения.

Как организовать занятия в игровой форме? Есть множество вариантов, например, игра с карточками. На столе раскладываются карточки с яркими рисунками. На каждой карточке изображено по одному предмету (стол, книга, чашка) или животному (собака, кошка, свинья). Ребёнок читает английский текст и показывает на карточки со словами, которые нашёл в прочитанном материале. Например, в предложении было слово “orange” и ребёнок должен показать на карточку с изображением апельсина. Такая игра позволяет объединить написание слова, его звучание и визуализацию.

Можно на полу разложить игрушечных животных, английские названия которых малыш уже знает. Мама называет этих животных по-английски, а ребёнок ищет их и приносит. В эту игру весело играть с несколькими детьми: они будут искать нужных животных наперегонки.

Можно поиграть в игру, в которой малышу нужно будет несколько минут разговаривать только на английском языке. Он может пытаться составлять целые предложения, просто произносить отдельные слова на изучаемом языке. В качестве мотивации за победу в этой игре можно предложить ребёнку вкусный и полезный приз – банан или яблоко, например. Такое поощрение действует на многих детей весьма хорошо.

Ещё один эффективный способ игрового обучения – чтение сказки на английском языке. Ребёнку будет интересно читать уже знакомую ему историю, переводить её вместе с мамой. Примеры таких сказок — “Спящая красавица”, “Колобок”, “Курочка-ряба”.

Для интерактивного обучения можно посмотреть с ребёнком мультик на английском языке, запустить детскую обучающую компьютерную игру.

Не стоит забывать: каждый ребёнок требует индивидуального подхода, а потому все дети усваивают материал по-разному. Кто-то быстро подаётся обучению, легко запоминает буквы практически с первого раза, а с кем-то пройденный материал необходимо повторять несколько раз.

Главное в процессе обучения – это терпение. На ребёнка нельзя кричать и давить, его нужно постоянно поддерживать, верить в его способности, тогда у него всё получится.

Также нужно не забывать, что никакие курсы не сравнятся по эффективности (как для детей, так и для взрослых) так, как постоянное нахождение в среде англоговорящих людей (коммуникативный метод языковой практики). Поэтому когда ребенок подрастет, если есть возможность, нужно какое то время пожить в стране где основной язык — английский.

На заметку: узнайте также о популярной методике обучения по Монтессори.

Ошибки при обучении английскому языку для малышей

Существуют специальные учебно-методические комплексы для обучения детей английскому, где обучение сводится к некоему стандарту «натягиваемому» на всех без исключения. Однако не секрет, что особенности психологии человека очень разнятся, и нужен подходи индивидуальный. Да и даже сами установленные стандарты могут меняться со временем. Вот некоторые ошибки в обучении:

Проводить занятия сидя за столом

Это не отменяет занятий за столом совсем, но т.к. дети очень подвижны то лучше подстроиться под их подвижность — если ребенку удобно заниматься сидя на ковре или в игровой форме — это будет определенно полезнее для его обучения нежели стабильная и неудобная для ребенка поза за столом, которая будет лишь вызывать у него психологический дискомфорт отвлекающий от запоминания материала.

Насильственное обучение чтению

Некоторые видят в своих детях неких вундеркиндов или очень хотят чтобы они стали ими, навязывая им обучение в ускоренным темпе или большими объемами. При таких условиях у ребенка скорее возникнет зарождение проблем с психикой, нежели он станет гуру английского. У каждого возраста свои задачи и т.н. сензитивные периоды, а кроме того вся та же индивидуальность. Если вы видите что ваш малыш не отличается скорым запоминанием букв и слов, просто позвольте ему обучаться в своем ритме, не насилуйте его психику.

Учить детей дошкольного возраста алфавиту, метода Jolly Phonics

Не является строгой ошибкой, но как метод обучения по рекомендации некоторых успешных педагогов, которые считают, что транскрипцию и алфавит (сами названия букв — эй, би, си, и т.д.) имеет смысл изучать уже в школьном возрасте. Они пришли к выводу что малым детям этого не нужно. Для них важны сами звуки которые дает буква (э, б, к), или их сочетание. Поэтому была разработана методика по Jolly Phonics, в которой английский разделен на 42 основных звука. Причем каждый звук сопровождается определенным движением пальца и руки, что дополнительно улучшает память ребенка.

Переводить английские слова на родной язык

Малые дети совсем по другому воспринимают иностранный язык нежели взрослые, и впитывают его как губка словно родной. Да они и родной еще толком не выучили, чтобы хорошо оперируя его понятиями, понять смысл перевода английских слов. Здесь обучение сводится к таким же способам как и обучение родному языку — жестами, указкой на предмет, примерами, интонацией.